Sverigefinska mor- och farföräldrar läser

Sverigefinska mor- och farföräldrar läser-verksamheten vill uppmuntra sverigefinska barn och ungdomar till läsning på finska.

Äldre man som läser högt för en grupp barn.

I den Sverigefinska mor- och farföräldrar läser-verksamheten:

läser frivilliga "läsmor- och farföräldrar" tillsammans med barn med syfte att ge barn positiva läsupplevelser på finska.
barn blir bekanta med finskspråkig litteratur och uppmuntras till läsning på finska.
inom verksamhetsmodellen "Att främja flyt i läsandet” läser man tillsammans med barn i åldern 8–12 år. Verksamheten syftar till att öka barnens ordförråd i finska och få mer flyt i läsandet på finska.
inom verksamhetsmodellen ”Att stödja den tidiga läskunnighet” läser man tillsammans med barn i förskole-, förskoleklass- eller lågstadieålder. Barn behöver inte kunna läsa flytande på finska eller svenska.
metoderna, det vill säga sätten att läsa tillsammans och öka ordförrådet, är baserade på forskning och man har gott om bra erfarenheter av dem.

När ett barn läser tillsammans med en läsmor- eller farförälder kan barnet lyssna och öva på läsning tillsammans med en trygg vuxen. Verksamheten erbjuder interaktion mellan generationer och barnet får en möjlighet att diskutera det lästa. Dessutom får barnet enskild uppmärksamhet, uppmuntran och återkoppling från läsmor- eller farföräldern.

Hur kommer man i gång med verksamheten?

Är du intresserad av att få igång en sverigefinsk mor- och farföräldrar läser-verksamhet i din hemkommun? Kontakta oss så berättar vi mer om hur du kan göra det!

Under läsåret 2025–2026 ligger fokus på verksamhetsmodellen ”Att stödja den tidiga läskunnigheten”. Målgruppen består av barn som går i förskoleklass eller första eller andra klass, det vill säga barn som håller på att lära sig läsa (cirka 6–8 år gamla).

Läsestunder kan till exempel arrangeras i samband med modersmålsundervisning, fritidsaktiviteter i skolan eller i samarbete med lokala bibliotek.

Modellen kan även tillämpas för att arrangera läsestunder i smågrupper i förskolor som har finskspråkig pedagogisk verksamhet.

Bakgrund

Niilo Mäki Institutets verksamhet mor- och farföräldrar läser

Verksamheten har utvecklats i Finland vid Niilo Mäki Institutet med stöd av Penningautomatomatföreningen inom projekten Lukemissujuvuuden kehityksen tukeminen kouluiässä (2012–2014) och Kielellisten taitojen ja lukemisen tukeminen (2015–2017). Mannerheims Barnskyddsförbund har varit en viktig samarbetspartner från början. Läs mer om verksamheten i Finland Länk till annan webbplats. (på finska)