Ruotsinsuomalaiset lukumummit ja -vaarit

Ruotsinsuomalaiset lukumummit ja -vaarit -toiminnassa kannustetaan lapsia ja nuoria suomeksi lukemisen pariin.

Läsmorfar läser för en grupp barn

Ruotsinsuomalaiset lukumummit ja -vaarit -toiminnassa

  • vapaaehtoiset lukumummit ja -vaarit lukevat yhdessä 8–12-vuotiaiden lasten kanssa
  • tarkoituksena on tarjota lapsille lukukokemuksia sekä innostaa lapsia suomeksi lukemisen pariin
  • lapset saavat lukevan aikuisen mallin
  • keskitytään lukusujuvuuden ja sanavaraston kehityksen tukemiseen
  • yhdessä lukemisen tavat ja sanaston tukemisen keinot ovat tutkimusperustaisia.

Lukumummin tai -vaarin kanssa lukiessaan lapsi saa sekä harjoitusta että mallin sujuvasta lukemisesta. Toiminnassa syntyy sukupolvien välistä vuorovaikutusta ja lapsi saa mahdollisuuden keskustella luetusta. Lisäksi lapsi saa yksilöllistä huomiota, kannustusta ja palautetta.

Ruotsinsuomalaiset lukumummit ja -vaarit
-toiminnan taustaa

Niilo Mäki Instituutin lukumummi ja -vaari -toiminta

Lukumummi ja -vaari -toiminta on kehitetty Suomessa Raha-automaattiyhdistyksen tuella Niilo Mäki Instituutin hankkeissa Lukemissujuvuuden kehityksen tukeminen kouluiässä (2012–2014) ja Kielellisten taitojen ja lukemisen tukeminen (2015–2017). Alkuvaiheen kehittämistyössä yhteistyökumppanina oli Mannerheimin Lastensuojeluliiton Järvi-Suomen piiri. Lisää tietoa Linkki toiselle sivustolle.

Ruotsinsuomalaiset lukumummit ja -vaarit -toiminta

Kielen ja kansanperinteen tutkimuslaitos (Isof) on laatinut ruotsinsuomalaisen version Lukumummi ja -vaari -toiminnasta yhteistyössä Niilo Mäki Instituutin kanssa. Ruotsinsuomalaista versiota kutsutaan nimellä Ruotsinsuomalaiset lukumummit ja -vaarit.

Ajankohtaista

Suomen kielikeskuksella on käynnissä Ruotsinsuomalaiset lukumummit ja -vaarit
-toiminnan pilottihanke. Hallintoaluekunnille järjestettiin tiedotustilaisuus pilotista toukokuun puolessa välissä, ja halukkaat kunnat saivat ilmoittautua pilottiin toukokuun loppuun mennessä. Lisää tietoa pilotista sprakcentrumfinska@isof.se.