Vem bestämmer över språket?

1. Vad är nyord?

Läs texten:

• Vad är nyord?

Diskutera:

• Vad är ett nyord enligt texten? Vad tycker du om nyord?
• Texten menar att det är du som språkbrukare som bestämmer vilka ord som ska komma in i språket. Håller du med? Varför/varför inte?
• Vad tycker du om kriterierna, det vill säga kraven, som Språkrådet och Språktidningen utgår ifrån?
• Många privatpersoner skickar in ord som inte kommer med på nyordslistan. Vilket eller vilka kriterier tror du att flest ord inte uppfyller? Varför?
• En del ord som beskrivits som nyord är inte direkt ord utan snarare tecken eller symboler. Ett exempel från den svenska nyordslistan är hashtaggen #metoo (2017) och ett annat är den skrattgråtande emojin 😂 som utsågs till årets engelska ord av Oxford Dictionary (2015). Är detta verkligen ord? Och bör de kunna vara med på nyordslistor och i ordlistor?
• Hur skulle en ordlisteförklaring se ut för en emoji? Välj ut en emoji och skriv en (inklusive dess ”namn”, betydelse och exempelmeningar där den ingår).
• På en skala – hur stor möjlighet har du att påverka svenska språket?

​2. Vem bestämmer över språket?

Läs texterna:

• Vem bestämmer över språket? Länk till annan webbplats. (Frågelådan, Språkrådet 2018)
• Vem bestämmer över orden? (Frågor och svar om språk, Språkrådet 2018)

Diskutera:

• Vad handlar texterna om? Håller du med om det som står i dem?
• Vilka olika aspekter av svenska språket upplever du att du har möjlighet att påverka? Hur och varför?
• Har alla som talar svenska lika stor makt över språket?
• Vilka har mest makt? Vems språk syns och hörs till exempel i tidningar och på tv?
• Vilka har minst makt?
• Om du väljer att inte använda ett visst ord eller ett visst uttryck, hur påverkar du språket då? Ge exempel på ord du aktivt väljer att inte använda.

​3. Hur ser makten ut?

Läs artiklarna:

• Google äger inte språket (Språkrådet, 26 mars 2013)
• Språket som ett verktyg mot förtryck Länk till annan webbplats. (Språktidningen, utan datum)
• Funkis, funktionsvariation och funkofobi (Isof, maj 2015)
  

Diskutera:

• Vad handlar artiklarna om?
• Vilka förhållandevis nya ord lyfts i artiklarna?
• Vilka har störst makt över svenska språket? Politiker? Företag? Privatpersoner? Andra?
• Vad är språkaktivism och hur påverkar det språket? Behövs språkaktivism?
• Tror du att orden i sig kan påverka våra attityder och handlingar, till exempel ord som klimatnödläge (nyordslistan 2019), flygskam (2018) och viralgranska (2017)?
• Varför vill man ibland byta ut ord och termer för ett fenomen till nya?
• Vad kan du göra för att påverka både ord som används och språket som helhet? Hur?

• Utgå från en eller ett par av diskussionsfrågorna ovan och skriv en artikel där du ger din syn på nyord, språk och makt eller
• Anordna ett panelsamtal, ett seminarium eller en diskussion: Varför förändras språket, vilka har störst makt över språkliga förändringar och hur påverkar det ditt språkbruk?